Podjęcie decyzji o przystąpieniu do uznawanego na całym świecie testu, takiego jak IELTS to poważna decyzja, która może otworzyć przed Tobą wiele możliwości. Jeśli rozważasz przystąpienie do egzaminu IELTS, prawdopodobnie chcesz wykorzystać taki certyfikat, by móc studiować, pracować lub mieszkać w otoczeniu anglojęzycznym, być może za granicą.
Od testu takiego jak IELTS zależeć mogą możliwości, które przed Tobą stoją, należy więc przystąpić do takiego testu wysokiej rangi, który naprawdę odzwierciedla Twoje umiejętności językowe. Ponieważ jego wynik jest kluczowy i może w bardzo znaczący sposób wpłynąć na Twoje życie, testy języka angielskiego wysokiej rangi mają kilka wspólnych cech. Wszystkie testy wysokiej rangi zazwyczaj oceniają cztery podstawowe umiejętności językowe: słuchanie, czytanie, pisanie i mówienie.
Jednak nie wszystkie testy wysokiej rangi są takie same, nie wszystkie też mają ten sam cel. Kluczowe znaczenie ma zatem wybór testu, który najlepiej odpowiada Twoim potrzebom i celom. W tym wpisie na blogu omówimy testy wysokiej rangi, ich strukturę i cel oraz inne czynniki, które należy uwzględnić, dokonując wyboru testu.
Wybór właściwego testu wysokiej rangi: struktura i cel
IELTS
IELTS to doskonały wybór, jeśli szukasz kompleksowego i niezawodnego sposobu oceny znajomości języka angielskiego uznawanego przez uniwersytety, pracodawców i organy rządowe na całym świecie.
Zwróć uwagę, że te dwa testy IELTS, mianowicie IELTS Academic i IELTS General Training, służą różnym celom. Test IELTS Academic sprawdza umiejętności potrzebne do studiowania w języku angielskim, podczas gdy IELTS General Training koncentruje się na codziennych umiejętnościach językowych potrzebnych do komunikowania się w języku angielskim w sytuacjach zawodowych lub społecznych.
Jedną z unikalnych cech testów IELTS jest to, że sprawdzają one umiejętność mówienia w formie rozmowy indywidualnej. Niezależnie od tego, czy weźmiesz udział w teście mówienia IELTS osobiście, czy za pośrednictwem połączenia wideo, Twoja umiejętność mówienia zostanie oceniona podczas rozmowy z doświadczonym egzaminatorem.
Różne zadania wchodzące w skład testu IELTS sprawdzające umiejętność słuchania i czytania skonstruowano tak, by ocenić szeroki zakres umiejętności rozumienia tekstu słuchanego i czytanego, co zapewnia uzyskanie oceny każdego aspektu tych umiejętności. Test IELTS sprawdzający umiejętność słuchania zawiera pytania sprawdzające rozumienie koncepcji i szczegółowych informacji faktograficznych, zdolność rozumienia opinii i postaw oraz zdolność śledzenia ewolucji koncepcji.
Test IELTS sprawdzający umiejętność czytania zawiera teksty i zadania sprawdzające umiejętność rozumienia zarówno ogólnego, jak i szczegółowego znaczenia tekstu, a także umiejętność wyszukiwania głównych koncepcji, rozumienia argumentów logicznych, wnioskowania oraz rozumienia aluzji czy sugestii, jak również umiejętność rozpoznawania opinii, postawy i celu.
W teście IELTS sprawdzającym umiejętność pisania dwa zadania oceniają umiejętność podsumowywania informacji oraz objaśniania określonego punktu widzenia, argumentu lub zagadnienia oraz reagowania na nie, a także zdolność do organizowania pomysłów w sposób jasny, spójny i logiczny.
Wyniki egzaminu IELTS otrzymasz w ciągu dwóch tygodni od przystąpienia do niego w formularzu zawierającym raport z testu. Wyniki obejmują wynik od 0 do 9 uzyskany z poszczególnych umiejętności oraz wynik ogólny, stanowiący podsumowanie wyników czterech poszczególnych umiejętności.
Aptis ESOL
Dotyczy tylko krajów uznających.
Egzamin Aptis ESOL, zaprojektowany i opracowany przez British Council tak, by uwzględniał takie konteksty potwierdzanych kwalifikacji, które mogą być wymagane do certyfikacji poziomu języka angielskiego, ocenia cztery umiejętności: słuchanie, czytanie, mówienie i pisanie, a także znajomość gramatyki i słownictwa.
Część egzaminu Aptis ESOL sprawdzająca umiejętność słuchania testuje zdolność do rozpoznawania informacji, dopasowywania informacji do opinii oraz identyfikowania postaw, intencji i opinii zawartych w nagraniach prezentujących różne konteksty. Egzamin Aptis ESOL sprawdzający umiejętność czytania ocenia umiejętność czytania na poziomie zdań, znajomość spójności językowej, tj. sposobu, w jaki zdania łączą się ze sobą, oraz rozumienie krótszych i dłuższych tekstów.
Część Mówienie egzaminu Aptis ESOL sprawdza umiejętność mówienia na tematy ogólne oraz odnosi się do doświadczeń zdającego, a także sprawdza umiejętność wyrażania opinii na mniej popularne tematy oraz uzasadniania i wyjaśniania swoich opinii. Część Pisanie egzaminu Aptis ESOL koncentruje się na umiejętności pisania krótkich zdań i tekstów, a także ocenia umiejętność posługiwania się stylem nieformalnym i formalnym w różnych kontekstach, w tym w mediach społecznościowych i e-mailach.
Jeśli przystąpisz do egzaminu Aptis ESOL Advanced, oceniane będą również Twoje umiejętności pisania interesujących i zawierających istotne informacje tekstów, przedstawiania krótkich prezentacji ustnych, ogólnego rozumienia dłuższych tekstów czytanych oraz rozumienia rozbudowanych wypowiedzi ustnych.
Podstawowy test gramatyki i słownictwa w ramach egzaminu Aptis ESOL pełni dwie role. Nie tylko ocenia on znajomość gramatyki i słownictwa, ale także pomaga określić poziom kompetencji językowych wg Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego (CEFR) dla poszczególnych umiejętności.
Wyniki egzaminu Aptis ESOL otrzymasz w ciągu 10 dni w formie certyfikatu zawierającego informacje o wyniku liczbowym i poziomie CEFR dla poszczególnych umiejętności, a także poziom ogólny CEFR i wynik liczbowy. Unikalną cechą egzaminu Aptis ESOL jest jego pełna zgodność z klasyfikacją CEFR, nie tylko, jeśli chodzi o punktację, ale także jeśli chodzi o konstrukcję testu.
Więcej informacji na temat punktacji Aptis ESOL znajdziesz w artykule Jak czytać raport z wynikiem.
Egzaminy wielo- i jednopoziomowe
Zarówno testy wielo-, jak i jednopoziomowe, takie jak pakiet egzaminów Cambridge English, zapewniają uznawaną certyfikację poziomu. Testy takie jak IELTS, Aptis ESOL i TOEFL są uważane za wielopoziomowe, ponieważ oceniają znajomość języka angielskiego na różnych poziomach. Z kolei egzaminy jednopoziomowe, takie jak Cambridge B2 First czy C1 Advanced, sprawdzają kompetencje zdającego w odniesieniu do określonego poziomu.
Testy wielopoziomowe sprawdzają kompetencje w sposób bardziej przyjazny, ponieważ nie kończą się wynikiem pozytywnym bądź negatywnym. Niezależnie jednak od tego, czy zdecydujesz się na test wielo-, czy jednopoziomowy, możesz mieć pewność, że obie opcje zapewniają uznawaną certyfikację poziomu.
Klasyfikacja CEFR i walidacja zewnętrzna
Chociaż każdy test ma swoją własną punktację, wszystkie testy wysokiej rangi mapują Twoje wyniki odnośnie do klasyfikacji CEFR. Oprócz oceny, zwykle w formie wyniku liczbowego, na Twoim certyfikacie będzie widnieć uzyskany poziom wg klasyfikacji CEFR.
CEFR jest najczęściej stosowanym standardem opisującym umiejętności osób uczących się języków obcych na całym świecie. Zapewnia on znormalizowaną, przejrzystą ocenę biegłości językowej, co ma kluczowe znaczenie w obszarze zawodowym, edukacyjnym i mieszkania w środowisku anglojęzycznym.
Pamiętaj, że przedstawiając wynik testu wysokiej rangi organowi uznającemu, czy to w kraju, czy za granicą, bardzo możliwe jest, że poziomem akceptowanym przez organ uznający może być najniższy poziom CEFR uzyskany z którejkolwiek z czterech ocenianych umiejętności.
Jeśli na przykład przedstawisz certyfikat Aptis ESOL lub formularz raportu z testu IELTS ze wskazanym poziomem ogólnym B2, ale przyznano część Pisanie oceniono na B1, certyfikowanym uznanym poziomem kompetencji językowych może być właśnie B1. Dlatego ważne jest upewnienie się, czy wyniki kompetencji w obszarze każdej z czterech umiejętności spełniają niezbędne wymagania jednostki uznającej.
Jedną z cech wspólnych dla wielu, ale nie wszystkich testów wysokiej rangi, są regulacje zewnętrzne. IELTS, Aptis ESOL i inne testy, takie jak LanguageCert Certificate in ESOL, są regulowane przez organ UK Government Office of Qualifications and Examinations Regulation (Ofqual). Regulacje zewnętrzne potwierdzają ważność testu, tj. czy rzeczywiście sprawdza poziom umiejętności zgodnie z deklaracjami; jego wiarygodność — dokładność i spójność wyników testu; a także bezpieczne i pewne przeprowadzenie testu. Wszystkie czynniki, które należy uwzględnić przy wyborze testu.
Cel
Testy wysokiej rangi mogą być wykorzystywane do różnych celów. Egzaminy IELTS i TOEFL są najczęściej zdawanymi egzaminami na potrzeby mobilności międzynarodowej i oba są uznawane na całym świecie przez ponad 12 500 placówek edukacyjnych, pracodawców i instytucji państwowych podczas rekrutacji kandydatów na studia bądź do pracy lub też podczas przeprowadzania procedur weryfikacji imigrantów.
Obecnie większość krajów anglojęzycznych wymaga od osób ubiegających się o wizę pracowniczą lub studencką przystąpienia do uznanego testu. Na przykład ubiegający się o wizę lub obywatelstwo brytyjskie muszą udowodnić swoją znajomość języka angielskiego poprzez zdanie testu IELTS for UKVI.
Również osoby ubiegające się prawo pobytu w Kanadzie mogą przystąpić do egzaminu IELTS lub CELPIP, podczas gdy Australia i Nowa Zelandia uznają szereg testów, w tym IELTS, TOEFL, określone kwalifikacje Cambridge English, Pearson Test of English oraz Occupational Test of English — test przeznaczony dla pracowników służby zdrowia. W krajach, w których angielski nie jest językiem urzędowym, poświadczenie poziomu języka angielskiego może być również konieczne do uzyskania dyplomu uniwersyteckiego lub podjęcia pracy w sektorze publicznym.
Możliwość udokumentowania swojego poziomu języka angielskiego wraz z odpowiednimi kwalifikacjami wymaganymi do określonego celu jest niezbędna nie tylko do studiowania lub pracowania za granicą czy też przeprowadzenia się do innego kraju, ale także poszerza perspektywy edukacyjne i zawodowe we własnym kraju.
Różne kraje i instytucje mają różne wymagania. Sprawdzenie wymagań, dokonanie właściwego wyboru testu i podjęcie odpowiednich kroków w celu przygotowania się zwiększy Twoje szanse na osiągnięcie celów i otworzy drzwi do sukcesu!